της Ιωάννας Κωσταρέλλα από το ΧΡΟΝΟ
Στη
βάση της κριτικής του προωθούμενου από το υπουργείο παιδείας
νομοσχεδίου για τις αλλαγές στην ανώτατη εκπαίδευση βρίσκεται το θέμα
της αξιολόγησης των καθηγητών. Μερίδα αυτών, αξιομνημόνευτη, αντιδρά
στην αξιολόγηση, γιατί «ποιοι είναι αυτοί που θα κρίνουν εμάς για το
έργο και την έρευνά μας», όπως χαρακτηριστικά λένε. Είναι
γνωστό ότι στα ελληνικά πανεπιστήμια κυριαρχούν τα «τσιφλίκια» και οι
«μεγαλοτσιφλικάδες». Κάθε ίδρυμα και «παρεούλα», κάθε τμήμα και
«αγαπημένα παιδιά».
















